पश्चिमी पीएचडी उम्मीदवार युवाओं में स्मार्टफोन के उपयोग के प्रभाव का अध्ययन करते हैं

पश्चिमी पीएचडी उम्मीदवार सारा अलक्षर के लिए, जो युवाओं के मानसिक स्वास्थ्य में सुधार के जुनून से प्रेरित है, पश्चिमी का स्वास्थ्य सूचना विज्ञान कार्यक्रम एकदम उपयुक्त है।

उनका शोध एक ज्वलंत मुद्दे पर केंद्रित है – युवाओं के बीच स्मार्टफोन का उपयोग और मानसिक स्वास्थ्य पर उनका प्रभाव।

क्लिनिकल फार्मेसी में पृष्ठभूमि और संयुक्त अरब अमीरात से कनाडा तक फैले व्यक्तिगत इतिहास के साथ, अलाक्षर की यात्रा ने दुनिया को देखने के उसके तरीके को आकार दिया। 1998 में संयुक्त अरब अमीरात से कनाडा जाने से एक बहुत ही अलग सांस्कृतिक परिदृश्य सामने आया, जिसने विशेष रूप से विविध या वंचित रोगियों के लिए सांस्कृतिक रूप से सक्षम स्वास्थ्य देखभाल में अलक्षर की रुचि को प्रेरित किया।

“डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म में अधिक कुशल और रोगी-केंद्रित समाधान पेश करके मानसिक स्वास्थ्य देखभाल तक पहुंच में उल्लेखनीय सुधार करने की क्षमता है। ये प्लेटफ़ॉर्म उपयोगकर्ताओं को उनके मानसिक स्वास्थ्य के बारे में सूचित निर्णय लेने के लिए सशक्त बनाते हैं, जिससे वे अपनी भलाई के प्रबंधन में सक्रिय भूमिका निभा सकते हैं। ,'' अलक्षर ने कहा।

“प्रगति ट्रैकिंग और वैयक्तिकृत हस्तक्षेप जैसी सुविधाओं के साथ, डिजिटल उपकरण व्यक्तिगत जरूरतों को अधिक प्रभावी ढंग से संबोधित कर सकते हैं, उपयोगकर्ताओं को उनके अनुरूप सहायता प्रदान करते हैं जहां वे हैं। यह दृष्टिकोण न केवल जुड़ाव बढ़ाता है बल्कि किसी की मानसिक स्वास्थ्य यात्रा, देखभाल पर स्वामित्व की भावना को भी बढ़ावा देता है। प्रत्येक व्यक्ति की अद्वितीय चुनौतियों के प्रति अधिक सुलभ और प्रतिक्रियाशील।”

डिजिटल स्वास्थ्य बीमारी के प्रबंधन, रोगी संचार में सुधार और कल्याण को बढ़ावा देने के लिए प्रौद्योगिकियों का उपयोग करने के बारे में है। वेस्टर्न का स्वास्थ्य सूचना विज्ञान कार्यक्रम, स्वास्थ्य विज्ञान संकाय और सूचना और मीडिया अध्ययन संकाय के बीच एक संयुक्त प्रयास, छात्रों को डिजिटल स्वास्थ्य के साथ-साथ सार्वजनिक स्वास्थ्य, स्वास्थ्य देखभाल नीति, सूचना संगठन और प्रबंधन जैसे क्षेत्रों में एक आधार प्रदान करता है। और ज्ञान अनुवाद.

अलाक्षर ने स्मार्टफोन के उपयोग और मानसिक स्वास्थ्य परिणामों के बीच सूक्ष्म संबंधों का अध्ययन किया है, जिसका लक्ष्य उन अंतर्दृष्टियों को उजागर करना है जो आज के युवाओं की जरूरतों के अनुरूप नैतिक और प्रभावी डिजिटल स्वास्थ्य प्लेटफार्मों के विकास को सूचित कर सकते हैं।

उनका अंतिम लक्ष्य दुनिया भर में मानसिक स्वास्थ्य संसाधनों और सहायता प्रणालियों में सुधार करना है।

नागरिक विज्ञान क्षमता

इससे पहले, उन्होंने युवाओं के व्यवहार और शारीरिक गतिविधि पर स्मार्टफोन के उपयोग के प्रभाव की जांच के लिए वेस्टर्न में डिजिटल महामारी विज्ञान और जनसंख्या स्वास्थ्य लैब (डीईपीटीएच) में कनाडा के डिजिटल रिसर्च चेयर, लैब निदेशक और स्वास्थ्य अध्ययन प्रोफेसर तरुण कटापल्ली के मार्गदर्शन में काम किया था। समानता के लिए स्वास्थ्य.

डीईपीटीएच लैब में अपने समय के दौरान अलाक्षर के हालिया शोध में युवाओं के बीच डिजिटल उपकरणों, विशेष रूप से स्मार्टफोन की वृद्धि और उनके स्वास्थ्य पर इसके प्रभाव को देखा गया।

उन्होंने कहा, “इस अध्ययन में नागरिक विज्ञान, समुदाय-आधारित भागीदारी अनुसंधान और सिस्टम विज्ञान को मिलाकर युवाओं को नागरिक वैज्ञानिकों के रूप में शामिल किया गया है, जो अपने स्मार्टफोन का उपयोग करके उनके उपयोग व्यवहार की जांच करते हैं।”

अलाक्षर का अध्ययन इस तरह से डिज़ाइन किया गया था ताकि याद करने के पूर्वाग्रह से बचा जा सके, जब प्रतिभागी पिछली घटनाओं या अनुभवों की गलत रिपोर्ट करते हैं, जो युवाओं के बीच स्मार्टफोन के उपयोग का आकलन करते समय आम है।

उन्होंने कहा, “ये निष्कर्ष युवाओं के बीच स्मार्टफोन के उपयोग की सटीक निगरानी के महत्व पर प्रकाश डालते हैं और सुझाव देते हैं कि डिजिटल नागरिक विज्ञान दृष्टिकोण डिजिटल युग में अत्यधिक स्मार्टफोन के उपयोग को समझने और संबोधित करने के लिए एक नैतिक और प्रभावी तरीका प्रदान कर सकता है।”

'पढ़ाने के प्रति जुनूनी'

अलाक्षर ने मूल रूप से अपना करियर दूसरे क्षेत्र में शुरू किया।

वह अजमान विश्वविद्यालय में क्लिनिकल फार्मेसी में मास्टर डिग्री के बाद फार्मेसी में स्नातक की डिग्री प्राप्त करने के लिए 2022 में यूएई लौट आईं।

2015 में, अलाक्षर वेस्टर्न में पीएचडी शुरू करने के लिए कनाडा वापस आ गईं।

अपनी शैक्षणिक गतिविधियों के अलावा, अलाक्षर तीन बच्चों की मां हैं। वह अपनी स्थानीय मस्जिद में स्वयंसेवा भी करती है और मुस्लिम वेलनेस नेटवर्क के माध्यम से सभी उम्र के बच्चों को कुरान पढ़ना सिखाती है।

अलाक्षर को सीखने और बढ़ने की उनकी उत्सुकता से प्रेरणा मिलती है, जिससे शिक्षा की परिवर्तनकारी शक्ति में उनका विश्वास मजबूत होता है।

उन्होंने कहा, “मुझे पढ़ाने का बहुत शौक है।”

अपने शोध और शिक्षण प्रयासों पर विचार करते हुए, अलक्षर ने युवा डिजिटल जुड़ाव की जटिल वास्तविकताओं को समझने के महत्व पर जोर दिया।

“डिजिटल स्वास्थ्य प्लेटफ़ॉर्म विकसित करते समय और लोगों को इन प्लेटफ़ॉर्म तक पहुंच प्रदान करते समय युवाओं के बीच स्मार्टफोन के उपयोग के पैटर्न और व्यवहार का अध्ययन करना बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि इससे यह सुनिश्चित करने में मदद मिलती है कि ये उपकरण उनकी आवश्यकताओं, प्राथमिकताओं और उपयोग की आदतों को पूरा करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं,” वह कहती हैं। कहा।

“वास्तविकता यह है कि युवा विभिन्न उद्देश्यों के लिए डिजिटल उपकरणों का उपयोग कर रहे हैं, जिसमें ज्ञान-प्राप्ति, स्कूली कार्य और मनोरंजन शामिल हैं। यह व्यापक उपयोग शोधकर्ताओं के रूप में हम पर एक महत्वपूर्ण जिम्मेदारी डालता है कि हम यह पता लगाएं कि हम एक ऐसे वातावरण को कैसे बढ़ावा दे सकते हैं जो डिजिटल के उपयोग को प्रोत्साहित करता है जागरूकता और नैतिक विचारों वाले उपकरण।”

अलाक्षर ने कहा कि यह समझना जरूरी है कि सकारात्मक बदलावों को बढ़ावा देने के लिए इन उपकरणों को दैनिक जीवन में कैसे एकीकृत किया जा सकता है – जैसे कि सीखना या कल्याण को बढ़ाना – जबकि स्क्रीन के अति प्रयोग और गलत सूचना जैसे संभावित जोखिमों को कम करना।

“इस तरह, हम यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म सशक्त संसाधनों के रूप में काम करें, युवा उपयोगकर्ताओं को डिजिटल दुनिया को जिम्मेदारी से नेविगेट करने के कौशल से लैस करें।”